Quattro Arti: il potere creativo della lingua straniera

Questo libro è il risultato di una ricerca sperimentale indipendente nata e sviluppata a Shanghai, in Cina tra il 2016 e il 2019. Nel testo sono elencate e documentate trentadue attività linguistico-creative con bambini tra i 3 e i 12 anni di età. Il testo nasce come guida pratica per gli insegnanti di lingue straniere. L’approccio utlizzato mira a facilitare l’apprendimento attraverso l’esperienza estetica e l’immaginazione. Parole che diventano suoni, suoni che diventano immagini, immagini che diventano quadri, quadri che parlano. Quattro arti: ascoltare e leggere, scrivere e parlare attraverso il ritmo, le immagini, il movimento e il gioco del teatro.